郭庆，教育学博士，讲师。

教育经历：

[1] 2021-09-01至2025-06-18，北京体育大学，体育教育学，博士。

[2] 2018-09-01至2021-06-20，大连理工大学，体育学，硕士。

[3] 2014-09-01至2018-06-20，沈阳大学，体育教育，学士

研究方向：体育教师教育、青少年体育

    在科研项目上，主持和参与了多项课题，在学术成果方面，发表了多篇期刊论文，如在北京体育大学学报等领域的前沿期刊上都有研究成果发表。研究成果体现了在体育与健康领域的专业素养和贡献，具体介绍如下：

期刊论文：

[1]郭庆,杨雅晰,元文学. 社会空间理论下人工智能赋能中小学体育家校共育研究[J/OL].沈阳体育学院学报,1-7[2026-05-22].https://link.cnki.net/urlid/21.1081.G8.20260514.1116.004.

[2]于啸扬,刘佳,郑辉,郭庆. 人工智能背景下奥林匹克运动的变革及其启示[J].体育文化导刊,2025,(12):59-66+110.

[3]郭庆,刘昕. 学生“学会”专项运动技能的前提性追问——从体育教师的专项运动能力水平说起[J].体育教学,2025,45(02):13-16.

[4]杨雅晰,郭庆,关清文,等. 我国学校体育现代化的逻辑探赜、时代审思与行动进路[J].沈阳体育学院学报,2024,43(04):30-36+50.

[5]刘昕,郭庆. 中国式学校体育现代化:面向课程主战场的学校体育发展之策[J].武汉体育学院学报,2024,58(03):10-19.

[6]郭庆,刘昕. 新时代学校体育处理“普及与提高”问题之策略思考[J].体育教学,2023,43(09):4-5.

[7]郭庆,杨雅晰,程伟,等. 新课标背景下义务教育阶段体育教师跨学科教学能力的内涵厘定、构成要素与培育路径[J].首都体育学院学报,2023,35(02):140-149+222.

[8]郭庆,江娟,刘昕. 新时期中考体育分值提升政策的变迁动力与优化路径[J].北京体育大学学报,2022,45(12):79-89.

[9]江娟,程正义,郭庆,等. “双减”政策背景下新时代学校体育高质量发展的理论与实践思考[J].沈阳体育学院报,2022,41(03):29-36.

[10]郭庆,元文学. 立德树人背景下校园足球的道德内化价值及实现路径[J].沈阳体育学院学报,2021,40(02):52-58.

课题项目

主持的课题：

课题名称：《体教融合背景下辽宁省学校竞技体育人才协同培养的动力机制及实现路径研究》课题类型：校级新进博士启动基金（人文社科类一档） 批准时间：2026年4月 批准单位：辽宁师范大学

课题名称：《数字化背景下大连市体育公园智慧化转型的动力机制及实现路径研究》课题类型：大连市社科联一般项目 批准时间：2026年4月批准单位：大连市社科联

课题名称：《义务教育体育教师课程改革阻抗的影响机理及消解策略研究》 课题类型：博士研究生拔尖创新科研项目 批准时间：2023年7月 批准单位：北京体育大学

参与的课题：

课题名称：国家社会科学基金一般项目《基于三维视角探析运动干预对青春期健康的影响研究》，课题号（20BTY069）

课题名称：北京市教育科学“十三五”规划重点课题《新中国70年基础教育体育课程改革嬗变》，课题号（BIAA19048）

个人获奖：

羽毛球男子双打、男女混合双打国家三级运动员

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