个人简介:
郭子萌,1996年10月,中共党员,辽宁海城人,2026年入职,青年教师,研究方向为学校体育、适应体育、儿童基本运动技能发展、体育健康管理。从热爱体育到从事体育,还在进步的路上。
学习背景:
2015年9月-2019年6月,本科,大连交通大学,物流管理。
2019年9月-2022年6月,硕士,辽宁师范大学,体育人文社会学。
2022年9月-2025年6月,博士,辽宁师范大学,体育人文社会学。
参与科研项目(部分):
[1] 国家社会科学基金一般项目:数字化赋能学校体育教育转型升级的机制与路径再造(24BTY077),2024-2027。
[2] 2023年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目:体育学科硕士研究生案例教学现实困境、理论模式及实施路径(LNYJG2023323),2023-2024,已结项。
[3] 辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题(一般课题):学校体育与健康教育融合实施的机制研究(JG22CB272),2022-2023,已结项。
[4] 辽宁省社会科学规划基金教育学项目:辽宁学校体育与健康教育融合发展模式理论及实践研究.2024-2025,已结项。
[5] 辽宁省2021年度本科教学改革一般项目:“需求导向型”卓越中小学体育教师培养研究,2021-2022,已结项。
[6] 辽宁省教育科学规划一般项目:动作教育在幼儿体育活动中的隐性功能探究,2022-2024,已结项。
[7] 辽宁省体育科学学会规划课题:中外比较视野下国际体育城市建设经验及启示,2022-2023,已结项。
[8] 中国体育科学学会“高校体育与健康教育课程建设专项课题”:大学生课外体育锻炼的激励机制研究,2021-2022,已结项。
[9] 大连市社科院2023年度调研课题一般项目:大连市群众体育公共服务体系优化路径研究(2023dlsky056),2023-2024,已结项。
发表论文(部分):
[1] Guo Z.The infographic-based study of behavioral self-regulation and manipulation skills of kindergarten children in their interactions with each other[J].Journal of Radiation Research and Applied Sciences,2024,17(3):101035-101035.(第一作者)
[2] Guo Z. The impact of constraints-based ball games on the control skills of children with developmental coordination disorder[J]. Scientific Reports, 2026, 16: 5977.(第一作者)
[3] Guo Z .The influence of motivational climate on the physical activity adherence among junior high school students: The mediating effect of achievement goal orientation.[J].PloS one,2024,19(12):e0315831.(通讯作者)
[4] 郭子萌.人格结构理论视域下高校乒乓球课程思政的元素挖掘及路径探寻[J].当代体育科技,2023,13(32):149-153.(通讯作者)
[5] 郭子萌.双性化人格理论视域下体育塑造青少年“阳刚之气”的路径探究[J].青少年体育,2023,(08):26-28.(通讯作者)
[6] 郭子萌.“校企合作”推进冰雪运动进校园的机理、困境与路径研究[J].沈阳体育学院学报,2020,39(05):24-31+48.(知网高影响力论文)(除导师外一作)
[7] 郭子萌.“需求导向型”卓越中小学体育教师培养研究[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2021,44(01):130-137.(除导师外一作)
会议论文(部分):
[1] 郭子萌.“双减”背景下体育家庭作业顶层设计与基层探索的实然困境与实践之策[C]//中国体育科学学会.第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会).辽宁师范大学体育学院;沈阳体育学院研究生工作部;沈阳体育学院;,2023:3.
[2] 郭子萌.“双减”背景下体育家庭作业“先试先行”的内涵与实践路径[C]//中国体育科学学会.第十三届全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(学校体育分会).辽宁师范大学体育学院;哈尔滨工程大学体育部;,2023:3.
[3] 郭子萌.学科教育均衡视角下体育家庭作业缺失原因与实施策略研究[C]//中国体育科学学会.第八届中国体育博士高层论坛论文汇编(专题报告).辽宁师范大学体育学院;哈尔滨工程大学体育部;,2022:3.
[4] 郭子萌.中国传统文化视角下体育教师师德养成路径研究[C]//中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(学校体育分会).辽宁师范大学体育学院;,2022:2.
[5] 郭子萌.双性化视域下体育塑造青少年“阳刚之气”的路径探究[C]//中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——专题报告(学校体育分会).辽宁师范大学体育学院;,2022:3.
讲授课程(部分):
体育游戏、体育测量与评价、教育测量与评价、社区体育概论、健身理论与指导